MAFALDA

Mafalda é a heroína das histórias em quadrinhos escritas e desenhadas pelo cartunista argentino Quino.

Observe a tira abaixo:

TRADUÇÃO:
Mãe: Eu vou ao mercado não abra a porta para ninguém ok?
Mafalda: Ok. MAMÃE! E se for a felicidade?

13 FRASES EM INGLÊS SOBRE AMIZADE

Aí pessoal estava navegando e encontrei este artigo, afinal de contas... "Viver sem AMIGOS é morrer sem testemunhas" - George Herbert.

1. Fazer amizade: To make friends

Ex: He soon made friends with them. (Ele logo fez amizade com elas.)

2. Ser amigo de alguém: To be friends with (sb)

Ex: We’re good friends with them. (Somos muito amigos deles.)

3. É para isso que servem os amigos: That’s what friends are for

Ex: Don’t worry! That’s what friends are for!

(Não se preocupe!É pra isso que servem os amigos!)

4. Fazer as pazes:To make (it) up

Ex: She made (it) up with him on his birthday. (Ela fez as pazes com ele no aniversário dele.)

5. Não estar falando com alguém/estar de mal: Be not speaking

Ex: We' re not speaking. (A gente não está se falando.)

He’s not speaking to me anymore. (Ele não está mais falando comigo.)

6. Continuar amigos: To stay friends

Ex: We stayed friends. (Nós continuamos amigos.)

7. Prova de amizade: Demonstration of friendship

Ex: It was a demonstration of friendship.(Foi uma prova de amizade.)

8. Conhecer alguém: To meet (sb)

Ex: You gotta meet more people. (Você tem que conhecer mais gente.)

9. Conhecer alguém(familiarizar-se): Get to know (sb)

Ex: I wanna get to know my son. (Quero me familiarizar com meu filho.)

10. Como amigo: As a friend

Ex: I like you as more than a friend. (Gosto de você mais do que como amigo.)

11. Andar com alguém: To hang out with (sb)

Ex: I like to hang out with my friends. (Gosto de andar com meus amigos.)

12. Careta/antiquado: Uncool

Ex: Sometimes she’s so uncool. (As vezes ela é tão careta.)

13. Manter contato: To stay in touch

Ex: We’ve been trying to stay in touch. (A gente tem tentado manter contato.)

AUTOR: DONAY MENDONÇA é professor de inglês com anos de experiência no ensino de idiomas para jovens. Além de colaborar com artigos ele ainda é moderador do Fórum de discussões do English Experts.

We’re not saviours, we’re teachers!

2º Ano B - ENGLISH WORK

Realizar uma pesquisa sobre "A Guerra da Secessão" :

Orientações:

Após fazer a leitura das pesquisas encontradas, elabore 10 perguntas com suas respectivas respostas sobre o tema sugerido.
A pesquisa deverá ser feita à mão por no mínimo 2 alunos e no máximo 3.

SUGESTÃO: Assista os filmes "E o vento levou" ou "Cold Mountain" (bem + recente)

DATA DA ENTREGA: 26/05/2009 (terça-feira)

3º Ano B e C - ENGLISH WORK

Realizar uma pesquisa sobre William Shakespeare:

- Vida e Obra.

Orientações:

• Capa
• Contra-capa (informações como nome da escola, nome do aluno, ano, nome da professora)
• Introdução
• Conteúdo
• Conclusão
• Referências Bibliográficas

A pesquisa deverá ser realizada por no mínimo 2 alunos e no máximo 3.

SUGESTÃO: Assista o filme "Shakespeare apaixonado"

DATA DA ENTREGA: 26/05/2009 (terça-feira)

1º Ano C - ENGLISH WORK

Realizar uma pesquisa sobre "A Guerra da Secessão" :

Orientações:

Após fazer a leitura das pesquisas encontradas, elabore 10 perguntas com suas respectivas respostas sobre o tema sugerido.
A pesquisa deverá ser feita à mão, por no mínimo 2 alunos e no máximo 3.

SUGESTÃO: Assista o filme "E o vento levou" ou "Cold Mountain" (bem + recente)
DATA DA ENTREGA: 27/05/2009 (quarta-feira)

2º Fases A e B - ENGLISH WORK

Realizar uma pesquisa sobre "Queen Elizabeth I (1533-1603)" : conhecida também como Rainha Isabel I.

- Vida e importância.

Orientações:

•Capa

•Contra-capa (informações como nome da escola, nome do aluno, ano, nome da professora)

•Introdução

•Conteúdo

•Conclusão

•Referências Bibliográficas

A pesquisa deverá ser realizada por no mínimo 2 alunos e no máximo 3.

SUGESTÃO: Assista os filmes: "Elizabeth" e "Elizabeth - A era de Ouro"

Veja o trailer do filme Elizabeth e A era do ouro.


DATA DA ENTREGA:

2ª Fase A: 25/05/2009 (segunda-feira)

2ª Fase B: 26/05/2009 (terça-feira)

1º Fases B e C - ENGLISH WORK

Realizar uma pesquisa sobre Martin Luther King Jr.:

- Vida e importância.

Orientações:

• Capa
  
• Contra-capa (informações como nome da escola, nome do aluno, ano, turma, nome da professora)
  
• Introdução
  
• Conteúdo
  
• Conclusão
  
• Referências Bibliográficas
  

A pesquisa deverá ser realizada por no mínimo 2 alunos e no máximo 3.

SUGESTÃO: Assista o famoso discurso "I have a dream"

DATA DA ENTREGA:

1ª Fase B: 09/06/2009 (terça-feira)

1ª Fase C: 27/05/2009 (quarta-feira)

4º Fases A e B - ENGLISH WORK

Realizar uma pesquisa sobre Martin Luther King Jr.:

- Vida e importância.

Orientações:

• Capa
  
• Contra-capa (informações como nome da escola, nome do aluno, ano, turma, nome da professora)
  
• Introdução
  
• Conteúdo
  
• Conclusão
  
• Referências Bibliográficas

A pesquisa deverá ser realizada por no mínimo 2 alunos e no máximo 3.

SUGESTÃO: Assista o famoso discurso "I have a dream"
DATA DA ENTREGA: 25/05/2009 (segunda-feira)